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爱动是孩子的天性,贪玩也是孩子的特点。而让孩子自己刻意的克服这些天性的“毛病”简直太难了,因为这需要很大的毅力。而小孩子的意志品质还没有形成,少儿古筝价格,这是需要时间和过程的。孩子学古筝,可以在这个学习的过程中徐汇聆听,少儿古筝多少钱,应做到全神贯注,要学会阅读,应一目十行,要学会速记,应听后不忘等一系列好的学习习惯。
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联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。
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三、意境美
古筝曲中,无论是传统曲目,还是现代创作曲目,大都有很好的意境,对于各种通过音乐描绘的意境,要让学生在练习中不断地去领会、去辨析。同样描写水面的美,由于其乐曲内涵不一样,所表现的意境美也大相径庭,如《渔舟唱晚》里所呈现的那种“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的景象乃是一种恬美;《洞庭新歌》中所描绘的那种“长烟一空,湖光潋滟”的意境属于秀美;至于《战台风》风狂雨暴,波浪滔天”的场面,则是一种壮美。而筝曲中的这些意境都是通过勾、挑、托、劈、划、摇等技法来描绘来表现的,所以,意境美的描绘,同音色美、韵律美的表现又是紧密相关的,要在表现中描绘,在描绘中表现。让意境美充分表现古筝音乐所独有的特色。
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古筝流派众多,不同地域有着不同的艺术风格和的艺术表现手段,也和当地的人文风格有着密切联系,少儿古筝电话,学习古筝的同时,学生也会了解该地区的音乐文化特点。在民族乐器中,古筝因其音色优美,表现力丰富,又有着上手快的特点,而深受孩子们及成人朋友的喜爱。同时,相对西洋乐器而言,古筝对孩子的手没有特别的要求。从技巧方面讲,我国的民族乐器演奏水平与教育水平,就像中国功夫一样,在世界上是有水平的,这是国内其它乐器教育无法达到的。
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