南宁儿童学古筝机构-音妙艺术传播中心

以初步弹奏一些简单的小曲子，或许通过短期的学习，初学者就可以很快地找到一些小成就感；另外，因为有兴趣爱好作为推动力，想学就没有学不成的事，只要你肯认真，就像有一句是这样说的“一认真起来，我自己都害怕，所以初学者一般选择古筝学习后，初级阶段基本上都是可以学好的。

上课形式：一对一上课

营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）

电话咨询客户可免费上体验课，体验课满意再选择报名。

现在赶紧预约试课吧！

联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。

公车路线：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车

1、轮抹：左右手用抹的指法快速交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。 轮抹常用于演奏连续的十六分音符，表现跳跃或急促的情绪。

2、三勾轮抹：这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作：

一次右手用三勾;

第二次左手用抹;

第三次右手用抹;

第四次左手用抹。

三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。

3、轮撮：左右手用撮的指法交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。轮撮常用于连续快速八度和音的演奏。

4、双手琶音：用双手配合弹奏琶音，演奏分解和弦，取得如流水效果。双手琶音的用力，一般要求每个手指力度要均衡，有时强调大指要稍多用力，以突出琶音中的旋律音。还应注意左右手的衔接要紧凑，时值要准确。

5、双手柱外刮奏：左右手交替进行柱外刮奏。它主要用于制造气氛，取得某种特殊色彩。

双手配合拨弦的手法很多，以上讲的仅是双手配合的部分指法。双手配合的其他手法还有：

a. 左手弹伴奏音型，右手弹旋律

b. 左手弹历音，右手弹旋律

c. 左手弹旋律，儿童学古筝机构，在手弹历音

d. 左右手交替弹历音，激烈时如急风暴雨;缓慢时如潺潺流水

e. 左手弹分解和弦，右手弹旋律

f. 右手弹旋律，左手弹对位性旋律或副旋律

g. 右手弹旋律，左手弹某种效果(如打击乐、鸟鸣等)

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古筝培训中要学会学会默练

默练就是不用乐器进行练习。默练是依靠内心体验的练习方法，其作用是非常惊人的。由于默练时没有演奏技术上的负担，因此可以完全按照乐曲的速度、强弱、表情等细节在头脑中想象。这样的练习不但能增强乐谱的记忆力和找出自己在练习中的薄弱环节，而且还能加强对乐曲的理解和丰富音乐的感觉。 此外，默练不受地点、时间的局限，可以随时进行练习。默练可以使你的练习达到事半功倍的效果。 四、视谱练习与背谱练习相结合

我们在学习一个乐段时，一定要清醒地认识到，这反复奏了无数遍的乐段是否正确无误。错误的重复只能是养成了改不掉的坏习惯。

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