少儿一对一电话-少儿一对一-音妙琴行(查看)

【速度】快慢的程度。为使音乐准确地表达出所要表现的思想感情，必须使作品按一定的速度演唱或演奏。

【力度】强弱的程度。音的强弱变化对音乐形象的塑造也起着很重要的作用。

【音区】音的高低范围。不同音区的音在表达思想感情时各有不同的功能和特点。

【音色】不同人声、不同乐器及不同组合的音响上的特色。通过音色的对比和变化，可以丰富和加强音乐的表现力。

上课形式：一对一上课

营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）

放松的动作产生优美的声音，紧张的动作不会产生良好的声音效果的。演奏现代复杂作品，要求左手放松。全弓出现'疙瘩'音，是右臂有部分肌肉紧张所致。弓子与琴弦垂直是个普遍的原则。垂直振幅大。

轻握弓子，用弓子的重量拉琴，去体会弓子轻压琴弦的微妙感觉。如何不看弓弦仍能拉直拉稳，连贯流畅，轻松自如，而且保证声音是动听的，这是需要一段时间练习并时时注意的。运功要连贯、平稳、匀称、纯净、响亮。弦时左手要放松。

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电话咨询客户可免费上体验课，体验课满意再选择报名。

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联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。

公车路线：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车 

小提琴的音高标准到底是采用纯律，还是五度相生律，争议很大。但有一点是肯定的，少儿一对一价格，它不采用12平均律。然而这三种律的区别是很微小的，少儿一对一电话，对于业余爱好者初学时，也不必太较真。

近年来的研究者称，很多小提琴家演奏时接近5度相生律。而约阿希姆演奏时用纯律，奥伊斯特拉赫演奏接近12平均律。如果演奏时可以采取不同的律制，那么调音时，是用五度相生律还是纯律，就应该都允许的。我甚至认为一开始不会调弦时，如果身边没有老师，就是用 12平均律的钢琴来对音，也未尝不可。张世祥先生也说过：'只要象钢琴那么准就行了'。

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