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发布时间:2021-11-15 07:15:00 作者:音妙艺术传播中心
学习长笛有个特点:一定要细心,还要耐心。具体如何使孩子学好长笛呢?吹笛子,千万不能着急,因为一着急怎么都吹不好。而且要细致的慢火加工,才能奏出优美的音乐。所以初学的小朋友千万不要着急自己吹不好,因为笛子越急越吹不响。这也是精髓之处——从容,自信,细致的完成自己手中的事情。不可急躁盲目的去做事情。
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音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着***的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了***的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑,手,眼,及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。所以说学习和演奏音乐是对智商及情商的极大锻炼与开发,因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。
巩固与提高阶段:坚持长音练习,培养综合音乐能力
能否吹奏高质量的长乐句是判断长笛演奏水平高低的标准。在巩固和提高阶段,长音练习可以帮助吹奏者在吹奏中进一步体会呼吸法的要领和运气技巧,逐步提高演奏技术。
首先,在长音练习过程中,吹奏者可以慢慢体会气息的浅、中、深位置,找到放松与控制,强奏与弱奏的感觉,达到合理用气,防止漏气的目的。
其次,长音练习可以纠正不良口型,避免气流不畅而影响吹奏。因为气流是通过风门(上下唇之间留出的小孔)吹入笛孔的,气流的流速、流量、角度都是由风门控制的,口劲大小,角度变化,声音的高低、强弱都伴随着口型的变化而变化。长音练习可以帮助大家找到每个音发音的“口感”,把音吹美。
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