南宁少儿学竹笛机构服务为先「多图」

智力适应性：长笛适合于不同智力程度的孩子演奏∶相对迟钝的学生能愉快地花上几个月，甚至几年的学习，用美妙动听的旋律演奏简单的乐曲;而聪慧敏锐的学生则会超前，能扩展演奏技术，提高速度，进而学习越来越难的演奏知识和曲目。长笛的乐谱较容易识读，因此，长笛演奏者不需具备特别好的记忆力。

上课形式：一对一上课

营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）

电话咨询客户可免费上体验课，体验课满意再选择报名。

现在赶紧预约试课吧！

联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。

公车路线：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车

个性适应性：害羞或孤独的孩子(喜欢有自己的隐私)极爱用长笛演奏乐曲，日复一日，一周又一周。然而，合群的孩子也同样高兴地发现，经过一年正确合当的学习后，他们能和朋友一起，自己组成一个群体来演奏音乐，而且几乎在每一个有监督指导的音乐合奏团，管弦乐团和各类乐队中都会受到欢迎。大概唯不能从此类乐器(长笛)演奏中获得满足和乐趣的，应该是那些脾气暴躁，好斗，好支配人的孩子，因为他们所需要用的精力，所制造的声音，要比演奏长笛所能容纳得更多。

巩固与提高阶段:坚持长音练习,培养综合音乐能力

能否吹奏高质量的长乐句是判断长笛演奏水平高低的标准。在巩固和提高阶段,长音练习可以帮助吹奏者在吹奏中进一步体会呼吸法的要领和运气技巧,逐步提高演奏技术。

首先,在长音练习过程中,吹奏者可以慢慢体会气息的浅、中、深位置,找到放松与控制,强奏与弱奏的感觉,达到合理用气,防止漏气的目的。

其次,长音练习可以纠正不良口型,避免气流不畅而影响吹奏。因为气流是通过风门(上下唇之间留出的小孔)吹入笛孔的,气流的流速、流量、角度都是由风门控制的,口劲大小,角度变化,声音的高低、强弱都伴随着口型的变化而变化。长音练习可以帮助大家找到每个音发音的“口感”,把音吹美。