西乡塘成人小提琴班电话的行业须知「多图」

拉乐曲应一个乐句一个乐句的练习，而许多学生有从头至尾一遍一遍地练琴的坏习惯。音乐如同说话，要一句一句说清楚。每个句子有开端，有过程，有需强调的地方，有收尾，有语态语气。拉好一个乐句子后再练下一个句子。很多情况下，左手肘关节以至腕关节需要向内拐，这个动作不太自然但是必须这样。因此，要“音不惊人死不休”，“曲不惊人死不休”的精神。这样才能达到新的高度。

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难听的声音，就是不熟练或姿势不对的原因，看看是否拉的直，弓子与弦接触的位置（一般来说，弓子靠近指板，声音柔和），空弦是否用得太多。

'清零'——经常从一个阶段开始的地方练一遍练过的内容，一丝不苟地查找每个错误的音，这样做之后，你会感到每次重复，其实都是不同的。

只要相信'蚂蚁能啃骨头'、'水滴石穿'的事实，也就可以相信一定能将小提琴'解决'。对此，一个没有环保意识的想象是：一点点地拔草、砍树，渐渐地就能将这片森林毁掉。

学小提琴过程中拉音阶、双音、练习曲等较枯燥的练习是***的，这和孩子活泼好动的天性相矛盾，所以开始阶段孩子大多不会主动去练习，老师和家长必须有一些“连哄带骗”的本事。“哄着骗着”帮助孩子学下去的。由于是用弓子演奏的乐器，以演奏持续的长音，虽有左手四个手指按弦，却以歌唱见长，就像美丽少女的歌唱,柔美动听——既可以演奏非常抒情、甜美的旋律，又能奏出热情、激动的曲调和活泼、欢快、强有力的音乐。学琴过程中，孩子的情绪常有起伏，因而软硬兼施、奖罚分明还是必要的。