附近乐器培训常用指南【音妙艺术传播中心】

钢琴在演奏时虽然十指都在运动，但一般而言，乐曲的主旋律大都在右手上。但在大提琴训练中，左手不但要像其他乐器一样把握音准、节奏、技巧等，而且还必须付出一定的力度和沿着指板做较大幅度的运动，这是一般普通乐器所***的、***的“训练功能。”

学习对象：6岁以上儿童、青少年、成人。

上课形式：一对一上课 。

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地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）

公车路线：6路、16路、206路、91路、85路、73路、218路、30路、38路、44路、74路、78路、80路、212路、202路、到北湖唐山路口下车

　   协调性：因为大提琴是需要两手配合完成演奏的，孩子需要通过不断的练习让两只手即能完成各自的任务又能互不影响，久而久之这样的练习，会开发左右脑的平衡，人的左脑主管逻辑思维，关于语言、数学、推理等。而右脑则主管形象思维，如与想像力、创造力有关的音乐、美术、立体感觉等。我们平常运用左脑较多，右脑的开发使用相对来说则很不充分。而学***提琴能有效的帮助孩子开发右脑。从而增强孩子的想象力创造力。

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其中***/常演奏的有巴赫的六首无伴奏大提琴组曲、博凯里尼协奏曲、六首奏鸣曲。海顿的D大调与C大调协奏曲、勃拉姆斯为小提琴与大提琴谱写的a小调协奏曲、舒曼的协奏曲、德沃夏克的协奏曲、柴可夫斯基的《罗可可主题变奏曲》、圣·桑的协奏曲等等。其他如拉洛、埃尔加、柯达伊、兴德米特等近、现代作曲家亦创作了许多***的大提琴乐曲，深受人们的喜爱。

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右手对于任何弦乐***学生来说是至关重要的。不记得哪位小提琴大师曾经说过，i call my right hand "bank". 音乐就是用右手表现出来的。

握弓是******基本，也是非常复杂的技巧。就像各位知乎哥哥姐姐们说的一样，每个人的胳膊，手指各有长短 。可是我觉得，大同小异。

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