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发布时间:2022-06-27 08:35:00 作者:音妙艺术传播中心
人的爱好来自于兴趣,而人的兴趣又来自于心里。有一个高雅向上的爱好,是人生的一大幸事。培养孩子爱好古筝,看着孩子优美的动作,聆听来自孩子指尖的筝音,是家长的一种享受;孩子有了自己的爱好,可以在任何场合表现自己,从容,自信,从小就能感受一种别样的成功,对他(她)的一生都有正面的影响。这样的学习只能是浪费了大量时间,并大大降低了学习乐器的效果和作用。
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爱动是孩子的天性,贪玩也是孩子的特点。而让孩子自己刻意的克服这些天性的“毛病”简直太难了,因为这需要很大的毅力。而小孩子的意志品质还没有形成,这是需要时间和过程的。合理安排练习时间(是起步和关键)按时***:因为人的生理机能常常是受到生物钟控制的,所以按时***训练可以养成定时对感受音乐的兴奋习惯。孩子学古筝,可以在这个学习的过程中徐汇聆听,应做到全神贯注,要学会阅读,应一目十行,要学会速记,应听后不忘等一系列好的学习习惯。
孩子对某一事物的兴趣是可以在一定的环境中熏陶培养的。日常生活中必须要做好认真听,可以正常的活动玩耍。只要让孩子置身于音乐之中,假以时日,古筝的音色及曲目慢慢地就会扎根在孩子的心灵深处,乃至于使孩子产生强烈的学习欲望,希望自己也可以挥洒自如地弹奏出那么动人心弦的曲子。同时多听古筝曲也是提高学习质量的一种十分有效的手段。经过反复的听标准范奏,使曲子在心中留下清晰准确的印象即形成“样板”。或者干脆这样说,哭着练和笑着练,练出的效果没多大分别…要用鼓励、引导、奖励,适当加入威严、强制的手段,让孩子学下去。当练习时就会主动模仿改“样板”的速度、力度、韵味等等,对该曲子的把握会***更生动,起到事半功倍的效果。
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