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发布时间:2022-04-25 10:43:00 作者:音妙艺术传播中心
学古筝不仅使人逐步学会认识音乐,掌握音乐的基本知识和演奏技能,更是获得身体、智力、情感、个性、社会性和谐发展的过程。许多通过调查发现:大多数学习古筝的人,在朋友眼中他们是快乐合群人。 比较容易入门是古筝好学的一大因素。实际上刚刚上完课,孩子对老师课上讲授的内容、提出的问题及正确的***记忆是***清楚的,如果能及时练习加以巩固的话,那么效果会比第二天天再练要好得多。一般情况下,每天练琴30分钟~60分钟,6个月下来就可以弹一些较简单的曲目。因为古筝是固定音高的乐器,故而好学些,而且自然音阶比较悦耳,容易上手,所以给人一学就会的印象。
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明确练习的目的
要想练习的既省时,又有效果,就必须明确练习目的。漫无目的地练了几个小时没有丝毫进展,不但会令你苦恼,并且会使你怀疑自己的能力而失去自信心。所以在练习前应先静静地思考一下:这次练习的技术难点是什么?中指向里拨弦的动作,以中指指根第三关节为动点,带动全指向里略成斜下方的运动。要解决哪几点问题?上课时老师提示了哪些?乐曲所要表达的思想内容是什么?然后根据你的能力和这次所练习的时间,能解决多少问题就解决多少问题。这样练习才有价值。
电视已经融人了孩子的生活,如果让孩子在看电视与练筝之间做一个选择的话,那一定是要冷落练筝的。到了喜欢的节目时间如果不让看,孩子即使在练琴也必然是心猿意马坐立不安的。练习的质量更是无从谈起。所以家长可以让孩子选一个喜爱的节目,把该节 目开始之前的20到 30分钟定为练习时间,并与孩子达成一致意见即:这段时间如果能好好练琴。开始学习之后,成年人相对于小孩表现出明显的优点,主要是理解力强,主动性强,学得快。就可以看电视。孩子就算是有些不情愿但因为想看心爱的节目也就会“委屈求全”不再有任何异议,哪怕比平时弹得还要多一些往往也更容易接受,化被动为主动的了。
此外,在学习过程中,孩子的控制力,专注力,分辨力也将得到提高和升华。 对青中年来说:中青年学古筝有利于提高自身品位,陶冶情操、缓解工作压力。”实施器乐教学,既能激发儿童学习音乐的兴趣,调动儿童学习音乐的积极性,又能促进其感受音乐、表现音乐能力的发展,进而使儿童的音乐整体素质得以提高,同时出有效地发挥音乐教学的审美教育能力。学古代筝不但使自己学会了一门专长,变得敏锐、性格好,而且得到了注意力、思维力、想象力、意志力以下几方面的发展。
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